Online Privatundervisning i matematik
Matematikvanskeligheder tilbyder matematikundervisning af den højeste kvalitet. Det vil altid være uddannede lærere, som står for undervisningen. De har gennem deres uddannelse erfaring med pædagogik og didaktik (undervisningslære) og kender til de misopfattelserne, som eleverne kan sidde med. Vores lærere er vant til at arbejde efter Undervisningsministeriets Fælles mål og ved derfor hvad der forventes af eleverne på de forskellige klassetrin og kan derfor målrette deres indsats helt specifikt til den enkelte elev.
Undervisningen bliver naturligvis differentieret den enkelte elevs nuværende færdighedsniveau. Gennem alternative strategier, varierede læringsstile og virkelighedsnære undervisningsaktiviteter ligger vi vægt på at skabe succesoplevelser og dermed de bedste muligheder for læring. Formålet med undervisningen er udover, at rykke elevernes faglige niveau, at skabe selvtillid og glæde ved arbejdet med matematikken.
Der arbejdes med tydelige læringsmål og med løbende skriftlig tilbagemelding, således at I derhjemme kan følge med i progressionen.
Læreren er den vigtigste faktor for læring
International uddannelsesforskning peger entydigt på, at læreres ekspertise i
form af viden og kompetencer er den væsentligste enkeltfaktor til forklaring af
elevers udbytte af undervisning.
Forskningen peger specifikt på, at den gode lærer suverænt behersker
det undervisningsstof, som skal formidles, og også behersker et bredt repertoire
af undervisningsformer og viden om deres anvendelse i forhold til det
faglige stof og den enkelte elev. Vi tilbyder ikke lektiehjælp, men derimod specifikke undervisningsforløb, som er baseret på udviklingen af regnestrategier. Når eleven tilegner sig regnestrategier tror vi på, at eleven i fremtiden selv kan klare sine lektier. Dermed skiller vi os ud fra mange andre virksomheder, som har unge uerfarne studerende til at hjælpe med lektierne.
